重塑教学底层逻辑,拥抱AI教育新范式 ——低空技术工程学院教师参与“5E教学范式应用训练营”学习

文章来源: 武汉工程科技学院 更新时间: 2026-06-01 12:00

  本网讯(通讯员:纪仁芹)2026年5月30日至31日,由深圳市讯方技术股份有限公司主办的第三期“5E”教学范式应用训练营在天津隆重举行。在武汉工程科技学院低空技术工程学院(新E代数智未来产业学院)组织下,我校低空技术工程学院低空技术工程系冯岁寒、王珊两位骨干教师全程参训。

  在人工智能技术迅猛发展的浪潮下,教育的形态与内核正在经历前所未有的变革。当知识的获取变得轻而易举,大学课堂的“抬头率”与“动手率”成为了每一位教育工作者心中的痛点。为深入探索AI时代教育教学的新路径,提升教师队伍的数字化教学能力,来自多所高校的一线教师齐聚一堂,围绕“重塑教学底层逻辑,拥抱AI教育新范式”的主题,深入展开学习与讨论。

  本次训练营由南开大学计算机学院赵宏教授主讲,旨在通过“南开模式”的深度解析与实操演练,帮助教师重构课程逻辑,实现从“知识传授者”向“学习引导者”的角色转变。

  冯岁寒、王珊两位老师在培训中全情投入,积极参与了“剧本编写”、“苏格拉底式提问”等互动环节。她们深刻体会到,AI不仅仅是查资料、写代码的工具,更可以是随时陪伴学生的“苏格拉底”,通过提问引导学生进行深度思考,构建起受用一生的思维模式。

  为期两天的训练营虽然短暂,但内容密集、干货满满。从“知识逻辑认知模式”向“问题逻辑认知模式”的转变,不仅是教学方法的革新,更是教育理念的重塑。

  我院两位参训老师表示,此次天津之行收获颇丰。她们将把“5E教学范式”和“南开模式”带回学校,结合低空技术工程的专业特色,重构课程内容,尝试让学生从“被动听讲”转变为“主动探索”,在AI的陪伴下,真正成为能够解决复杂工程问题的创新型人才。

教育的本质,不是注满一桶水,而是点燃一把火。我院教师正以积极的姿态,迎接AI时代的教育变革,致力于让每一位学生都能在课堂上找到属于自己的“心流”与“光”。

Produced By CMS 网站群内容管理系统 publishdate:2026/07/15 16:54:35